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        探索发现 · 学术讲座

        教学研究中如何使用观察法
        — 教学工作坊(总第184期)

        主讲人简介:

        王力娟_副本.png

        王力娟,上海交通大学专职科研系列副研究员,发展与教育心理学博士,上海交通大学教育学院硕士生导师,ISW培训师,《教学学术》副主编。主持国家社科基金“十三五”规划教育学项目1项,主持省部级教育科学规划重点项目1项,出版专着2部,发表SSCI、ESCI、CSSCI等期刊论文20多篇。其中以第一作者身份在SSCI刊源期刊上发表的学术论文中报告的《中小学教师状态焦虑》量表被美国心理学会的PsycTESTS收录。研究方向为教师焦虑、教学学术和大学生责任意识培养。为学生开设过多门心理学相关课程,包括《高等教育心理学》《学习心理学》《教育心理学》《发展心理学》《心理咨询与心理治疗》《心理健康教育》等。擅长教学培训与教学咨询。

        讲座内容简介:

        观察法是一种比较常用的社会科学研究方法。相较于其他研究方法,该方法通过观察被试的真实自然反应,可以收集到其他研究方法难以收集到的真实数据,特别适合于在教学学术研究中使用。

        参加本次工作坊,您将学习:

        1.如何制定科学的观察清单。

        2.如何提升观察法的信度和效度。

        3.观察法的优势与局限。

        请有兴趣参加本次活动的老师于3月15日17:00以前报名。

        报名网址:https://ctld.lenpj.com/events/detail/mugdn2rga22ukbkjp3ktk2mhl6bsx9z5

        教学发展中心